В Саратове прошел «День цифры» для школьников

Ребята узнали, как разрабатывается и применяется Ai, а также, как обеспечить финансовую безопасность в цифровом мире

В Саратовской области прошёл Всероссийский образовательный проект «День цифры». В его рамках эксперты провели серию лекций для учащихся летней школы «Созвездие» на базе лагеря «Дубки». Специалисты известного банка рассказали школьникам о том, как разрабатывается искусственный интеллект, где он используется – в том числе в Сбере, а также о том, как обеспечить и сохранить свою финансовую безопасность, не поддаваясь на уловки злоумышленников в цифровом мире.

Владимир Старков, министр цифрового развития и связи Саратовской области:

«День цифры носит в первую очередь профориентационную направленность. В мероприятии приняли участие более 120 школьников 6-11 классов, углубленно изучающих математику, информатику и естественные науки. Общение с представителями технологических компаний, задающих тренды в ИТ-индустрии, позволило ребятам узнать о новых цифровых технологиях и профессиях будущего, а ИТ-сообществу - познакомиться с новым поколением и сориентировать их на выбор профессии, которая будет востребована в перспективе».

Александр Решетняк, управляющий Саратовским отделением Сбербанка:

«Мы уверены, что инвестиции в образование молодежи — это инвестиции в будущее страны. Участие экспертов Сбера в «Дне цифры» — это не только возможность рассказать о технологиях, которые меняют мир, но и важный шаг к формированию финансовой грамотности у детей. Мы стремимся помочь будущему поколению понимать, как использовать искусственный интеллект и обеспечивать свою безопасность в цифровом пространстве».

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» создан АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минцифры России и Минпросвещения России в рамках нацпроекта «Цифровая экономика РФ», инициированного Президентом РФ. Направлен на формирование компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий, программирования и дизайна.